个人优势:
1.语法阶段,教学风格活泼,能让学生在最短的时间理解英语本质,打破常规枯燥语法,辅以故事的形式理解英语。2.提分阶段,充分分析每种题型,带学生从遥远的视角做题,而不是一味扎进去,从而更容易得分。3.教学成果,常年线下带班课及一对一,无不满意退课学生,今年高考中考,多人成绩在120,130以上。往年中高考也是如此。
家教案例:
1.从初一开始带的大班课,现在初三,依旧保持全班10人成绩稳定在120以上,其中3人稳定130以上,偶尔冒进140。2.今年高考一对一两名同学均上130。3.暑假接手初三一对一学生陈永焕69分,九月摸底考试89分,11月期中考试113分。4.暑假接手初三现在上高一的小班课,三人保持高一120以上成绩,其中已讲专项题型保持在90%正确率。往年各种例子这里不一一列举